2 сәуір – Бүкіләлемдік аутизм жайлы ақпарат тарату күні
Аутизм» термині гректің «autos» «өзі» деген сөзінен шыққан. Бұл терминді 1920 жылы швейцариялық психиатр Е. Блейхер енгізді. Аутизм – әлемнен оқшаулану, өзінің әлемінде жүру. Аутизм . . .
Логопед
Ритмикалық тізбек арқылы сөйлеу тілін дамыту
Ритм-адамның өмірімен, уақытымен, денсаулығымен байланысының бастапқы түрі. Кез-келген қозғалыс әрекеті, белсенді ритмикалық компонентке тән, ритмсіз әрекет құрылмайды. Ритмикалық қабілет генетикалық тұрғыдан анықталған және даму нормасы . . .
Сөйлеу тілінің нормасы
СӨЙЛЕУ НОРМАСЫ Тіл бұзылыстарына жеке-жеке тоқталмас бұрын, сөйлеу тілінің нормасын анықтап алайық. Сөйлеу тілі – енжар және белсенді сөздік қорлардан тұрады. Сөздік қормен қатар моторика,қимыл . . .
Көптеген ата-аналар баласының 3 жасқа толғанынан кейін түстерді әлі есте сақтай алмайтынын және ажырата алмайтынына алаңдайды
Көптеген ата-аналар баласының 3 жасқа толғанынан кейін түстерді әлі есте сақтай алмайтынын және ажырата алмайтынына алаңдайды. Баланың түстерді тануы, ажырату мүмкіндігі 5 жасқа дейін қалыптасады. . . .
Есте сақтауды арттыратын витаминдер
Есте сақтау қабілеті өздігінен дамымайды. Оны жаттықтыру керек, витаминмен қызметін арттыру керек. Тек 1 витамин түрін таңдап алып берген жөн, әртүрлісін беруге болмайды. Витамин керек, . . .
Бала тіліне қажетті витаминдер
🌷В1 дәрумені: қарақұмық және сұлы жармасы. 🌷В3 дәрумені (ниацин, PP дәрумені): ет, сүт, күнбағыс тұқымы, жержаңғақ, бұршақ, саңырауқұлақтар, тазартылмаған дәнді дақылдар және ұсақталмаған жарма. . . .
Ұсақ қол моторикасы арқылы баланың сөйлеу қабілетін дамыту
Саусақ ойыны арқылы баланың сөйлеуге деген талпынысы, қабілеті дамып, ынтасы артады. Сөйлеу тілі мүшелері әрекетінің қозғауларының дамуы қол саусақтарының нәзік қимылдарының дамуымен тығыз байланыста болғандықтан, . . .