Мақсаты: Білім алушылардың құқықтық санасын қалыптастыру, тонауды қылмыстың бір түрі ретінде таныстыру және құқыққа қайшы әрекеттер үшін жауапкершілікті сезіндіру.
Әңгіме барысында «тонау дегеніміз не?», «тонаудың қандай түрлері бар?» деген сұрақтар қарастырылды. Материал 5-10 сынып оқушыларының жас ерекшеліктеріне сай бейімделіп, қорқыныш тудырмайтын әрі шамадан тыс күрделі тұжырымдарсыз, түсінікті және қолжетімді түрде баяндалды.
Әңгіме барысында диалог элементтері, өмірлік жағдаяттарды талқылау қолданылды. Бұл оқушылардың танымдық қызығушылығын арттырып, тақырыпты талқылауға белсенді қатысуына ықпал етті. Оқушылар қызығушылық танытып, сұрақтар қойып, ұсынылған жағдаяттарды талқылау кезінде өз пікірлерін білдірді. Бұл тақырыптың өзекті екенін және жасөспірімдер арасында үлкен мәнге ие екенін көрсетті.
Тонау үшін жауапкершілік және әр адамның болашағы үшін заңға бағынудың маңызына ерекше назар аударылды. Әңгіме нәтижесінде оқушылар тонаудың басқа адамдардың құқықтарын бұзатын ауыр қылмыс екенін және құқыққа қарсы әрекеттерге қатысудың жағымсыз салдарға әкелетінін нақты түсінді.
Сабақ құқықтық мәдениетті қалыптастыруға, өмірлік жағдаяттарды талдау дағдыларын дамытуға және күрделі жағдайларда дұрыс шешім қабылдай білуге ықпал етті.
Өткізілген әңгімені талдай келе, қойылған мақсаттар мен міндеттерге қол жеткізілгені анықталды. Алдағы уақытта бұл бағыттағы профилактикалық жұмысты жалғастырып, оны жеке әңгімелермен, сынып сағаттарымен, сондай-ақ әлеуметтік қызметтермен және ата-аналармен өзара әрекеттесу арқылы толықтыру орынды деп есептеледі.
